Пользуясь дополнительной информацией, выясните основные источники загрязнения атмосферы. Что может сделать каждый из
Иногда мне хочется жить в мегаполисе. Но, посмотрев репортажи о загрязнении воздуха в больших городах, я начала понимать всю прелесть провинциальной жизни. Особенно сильно страдает атмосфера промышленных центров. Например, в Китае, экономика которого производит товары в огромном количестве, экологическая ситуация в последнее время — ужасна. Атмосферный воздух страдает не только от выбросов фабрик и заводов, но и от других факторов.
Основные источники загрязнения атмосферы
Разные процессы сопровождаются выбросом в воздух инородных веществ. Например:
- извержение вулкана может стать источником пепла, закрывающего солнечный свет. Дыша воздухом с такими примесями можно легко отравиться. Большое количества пепла ухудшает видимость и парализует авиаперевозки. По одной из версий, динозавры погибли именно из-за смога, который не пропускал лучи Солнца;
- промышленность — все отрасли так или иначе влияют на атмосферу, особенно химическая и тяжелое машиностроение;
- пожары — как лесные, так и в населенных пунктах. Особенно вредны для
воздуха возгорания на танкерах и складах с нефтепродуктами и ядохимикатами. Горючие вещества плохо поддаются тушению, поэтому длительность таких пожаров может измеряться сутками; - аварии на АЭС или объектах, использующих атомную энергию. Радиация не
имеет ни цвета, ни запаха, поэтому пострадавшие могут не стазу понять, что находятся в зоне заражения. Печальный пример тому — Чернобыль; - использование аэрозолей, даже таких безобидных, как освежитель воздуха, и бытовых ядохимикатов.
Что может сделать каждый из нас для того, чтобы воздух стал чище
На вулканы и на природные пожары человек повлиять, к сожалению, не может, но он способен грамотно ликвидировать последствия. В целом чистота воздуха должна контролироваться органами власти, но каждый гражданин способен:
Олимпиада по экологии 2021 " Супердом" для 6-7 кл, какие ответы?
Все мы хотели бы жить в красивом и оборудованном доме. И вот составители олимпиады включили задание «Супердом» в осеннюю олимпиаду по экологии. С этим заданием столкнутся учащиеся 5-9 классов.
Попробуем разобраться что там к чему:
- Для здоровья организма нужно пить чистую воду, а значит установим фильтр для питьевой воды;
- Чтобы воздух был чистый от бактерий и вирусов, установим очиститель воздуха;
- Чтобы сортировать мусор по контейнерам, приобретём контейнеры для разного мусора;
- За расходом воды будет следить прибор учета воды;
- Хорошее освещение нам подарит умное освещение;
- Температуру в жилом помещении будет контролировать климат-контроль;
- ну и приобретём многоразовую посуду.
Теперь наш дом хорошо оборудован и нам вполне будет комфортно жить в таком доме.
Как помочь воздуху стать чище олимпиада
Вопрос по окружающему миру:
Памятка помоги воздуху стать чистым
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
- 13.07.2015 01:59
- Окружающий мир
- remove_red_eye 15531
- thumb_up 26
Ответы и объяснения 2
Чтобы сохранить воздух чистым , ты не должен выкидывать в каждую сторону мусор , как делают практически все.
Ты должен сохранить всю красоту природы , а не засорять ее.
А чтобы воздух стал на 100 % чистым , нужно прекратить работу всех фабрик .
Я конечно знаю , что это самый глупый ответ , но все же..)
- 14.07.2015 11:34
- thumb_up 31
Чтобы сохранить наш воздух чистым, нужно сажать деревья, и всевозможные растения. И стараться не засорять природу, так как воздух зависит только от нее. Ещё лучше вместо автомобиля выбрать велосипед, хоть раз в месяц! поверь, ты уже по можешь ей)
- 15.07.2015 06:46
- thumb_up 13
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Окружающий мир.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
«Окружающий мир» — это школьный предмет обо всём, что нас окружает.
Олимпиада по экологии
Укажите, на какой картинке изображено самое трудолюбивое насекомое.
A) муха B) муравей C) божья коровка D) комар
Среди правил поведения человека на природе есть следующее: «Не разоряй в лесу муравейники, муравьи – санитары леса».
Отметьте картинку, которая подходит к этому правилу поведения.
Укажите картинку, на которой изображено заботливое бережное отношение к природе.
Публикация «Олимпиада по экологии» размещена в разделах
Кому помогают дети, развешивая кормушки в зимнее время?
A) лягушке B) бабочке C) синице D) медведю
Отметьте первые весенние цветы, которые запрещено срывать, потому что их становится всё меньше и меньше.
A) маки B) колокольчики C) подснежники D) васильки
Укажите, что вы можете сделать, чтобы ваш город (село, посёлок) стали чище.
A) играть только на детских площадках
B) сжигать мусор на свалках
C) бросать мусор только в урны и контейнеры
D) мусорить только в помещениях
Вставьте в стихотворение вместо точек пропущенное слово.
Нам значки сегодня дали,
Мы в любую непогоду
Укажите животное, которое в первую очередь пострадает от загрязнения людьми речки или пруда.
A) собака B) кошка C) бобр D) лось
В лесу дети увидели знак. Укажите, что обозначает этот знак.
A) нельзя громко кричать
B) ломать деревья разрешается
C) нельзя рвать цветы
D) нельзя ломать ветки деревьев
Отметьте, какие действия людей помогают сделать воздух более чистым.
A) вырубка лесов B) сбор урожая C) посадка деревьев D) сжигание мусора
Укажите, какие действия помогут человеку сэкономить воду.
A) уходя, выключать свет в помещении
B) не оставлять включенным кран в момент чистки зубов, мытья рук, посуды
C) чаще мыться и стирать бельё
D) включать водопроводный кран на полную мощность
Какую птицу называют лесным доктором?
A) синица B) кукушка C) дятел D) снегирь
Отгадайте загадку и укажите животное, которое находится под охраной государства.
Живет он там, где холода,
И ловит рыбу из-под льда.
Он в шубе белой щеголяет,
Умеет плавать и ныряет.
A) волк B) белый медведь C) заяц D) лось
Почему книга, в которой собраны редкие и исчезающие растения и животные имеет красный цвет?
A) Это цвет солнца, а природа любит солнечное тепло.
B) Красный цвет – цвет тревоги, это сигнал опасности, подаваемый нам живым миром земли.
C) Красный, значит красивый – это красивая книга.
D) Это любимый цвет зверей.
Отгадайте загадку и укажите лекарственное растение.
Растение это узнать очень просто
Широкие листья, сам малого роста.
В лечении ран он отличный помощник.
Растёт на дороге, зовут…
A) лопух B) крапива C) подорожник D) одуванчик
Блиц-олимпиада «Календарь природы» Календарь природы Окружающий мир Блиц-олимпиада «Календарь природы» поможет дошкольникам систематизировать и закрепить элементарные представления.
Блиц-олимпиада «Наша дружная семья» Социально-коммуникативное развитие Блиц-олимпиада «Наша дружная семья» предлагает Вам окунуться в атмосферу уюта и тепла и проверить свои.
Городская Малая Олимпиада. Фотоочет 12 апреля в Детской юношеской спортивной школе города Сельцо прошла городская «Малая Олимпиада» среди детей дошкольного возраста. 4 год.
Городская Малая Олимпиада (фотоотчет) Каждый спортсмен честь страны защищает И каждый сражаться готов за успех! Каждый, конечно, очень желает Быть выше! Быстрее! Сильнее всех.
Логопедическая олимпиада «Космическое путешествие» Логопедическая олимпиада «Космическое путешествие» 1. Коррекционно-образовательные задачи: уточнять, активизировать словарь по теме «Космос».
Олимпиада для учащихся 2 класса «Люби живой мир» Олимпиада для учащихся 2 классов «Люби живой мир» ФИ___ 1. Каким цветом на глобусе обозначают.
Проект «Олимпиада в Сочи 2014» Паспорт проектаТип проекта:познавательно-информационныйПо времени: Краткосрочный (2 недели)По количеству участников: ГрупповойУчастники.