Как приспосабливаются растения к различным климатическим условиям? Приведите примеры.
Этим летом собираюсь с друзьями поехать в Казахстан посмотреть на Поющий бархан в природном парке Алтын-Имель. Прямо жду не дождусь. Ведь настоящая пустыня! Согласитесь, природа очень изобретательна. Самые неподходящие для проживания районы Земли оказываются покоренными зелёными «первопроходцами». Но климатические условия везде отличаются, а значит, и приспосабливаться к ним нужно по-разному.
Как приспосабливаются растения к пустыням
Днём жарко, как в аду, ночью холодно, а дождь не идёт порою несколько лет подряд. Да уж, в пустыне есть к чему приспосабливаться. Поэтому растения были вынуждены «отказаться» от листьев, с большой поверхностью испарения и заменили их колючками, чтобы не терять драгоценную влагу. Как, например, эти:
- Верблюжья колючка. «Иголок» у неё много, они занимают большую площадь, и на них утром может конденсироваться скудная влага. Но в пустыне и эти капли очень важны!
- Опунция (кактус) — запасает в своём мясистом теле воду на долгие месяцы.
Растения тундры
Даже сложно сказать, что хуже для растений — пустыня или тундра, в которой стоит дикий холод и практически постоянно дуют ветры. Деревья тут не вырастают, как правило, выше полутора метров, чтобы справляться с ветрами, а большая часть растительности – это вообще лишайники и редкие низкорослые травы. Вот некоторые из них:
- Карликовая берёза – она больше похожа на кустарник, высотой не более метра, с маленькими листиками.
- Ягель – знаменитый лишайник, которым питаются северные олени. Он похож на тонкие кораллы, около 20 см высотой.
Растения тропических лесов
Казалось бы, к чему тут приспосабливаться? Ан нет, не всё так просто. Высокая влажность и частые дожди привели бы к гибели любое неподготовленное растение – оно бы просто сгнило. Поэтому для местной фауны характерны глянцевые листья, с которых хорошо скатывается вода. Типичные представители «дождевого леса»:
Как приспосабливаются растения к различным климатическим условиям приведите примеры

ГДЗ (ответы) по географии к учебнику Климанова, Ким 5-6 класс — 249-250
- ГДЗ (ответы) по географии к учебнику Климанова, Ким 5-6 класс
- 5 класс, страница 11
- 12
- 13
- 14
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 24
- 25-26
- 26
- 28
- 29
- 30
- 32
- 34
- 36
- 38
- 39
- 41
- 43
- 45
- 46
- 74
- 48
- 52
- 56
- 57
- 59
- 60
- 61
- 64
- 68
- 69
- 70
- 75
- 77
- 80
- 81
- 83-84
- 87
- 88
- 92
- 93-94
- 95
- 97
- 98
- 99
- 101
- 102
- 104
- 105
- 107
- 108
- 112
- 114
- 115
- 116
- 118
- 119
- 120-121
- 127
- 128
- 130
- 134
- 6 класс стр. 136
- 138-139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 150
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156-160
- 162
- 164
- 165
- 166
- 169
- 170
- 171
- 173
- 174
- 175-176
- 178
- 179
- 180
- 183
- 186-187
- 189
- 192-194
- 197
- 200
- 201
- 205
- 206
- 208
- 210
- 212-213
- 215
- 218
- 219
- 220
- 221-222
- 223-225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 234
- 235
- 236
- 238
- 239
- 241
- 243
- 244
- 247
- 249-250
- 252
- 253
- 254
- 256
- 259
- 260
- 261
- 263
- 265-266
- 268
- 269
Страницы 249 – 250
Вопрос 1
Как приспосабливаются растения к различным климатическим условиям? Приведите примеры.
Растения, живя в различных климатических условиях, имеют самые разные приспособления для выживания.
Растения пустыни.
Растения в пустыне были вынуждены «отказаться» от листьев, с большой поверхностью испарения и заменили их колючками, чтобы не терять драгоценную влагу. Пример:
1. Верблюжья колючка. «Иголок» у неё много, они занимают большую площадь, и на них утром может конденсироваться скудная влага.
Растения тундры
Деревья тут не вырастают, как правило, выше полутора метров, чтобы справляться с ветрами, а большая часть растительности – это лишайники и редкие низкорослые травы. Пример:
Карликовая берёза – она больше похожа на кустарник, высотой не более метра, с маленькими листиками.
Растения тропических лесов
Высокая влажность и частые дожди приводят к гибели любое неподготовленное растение. Поэтому для местной фауны характерны глянцевые листья, с которых хорошо скатывается вода. Пример:
Мангры – растут в местах, где солёная морская вода смешивается с пресной, выводя избыток соли через листья.
Вопрос 2
Изучите рисунок изменения растительности от экватора к полюсам (см. рис. 172). Сделайте вывод о закономерностях размещения растительного покрова на земном шаре.
У каждой растительной зоны есть свои вертикальные пояса. Приокеанические части материков отличаются от внутриконтинентальных областей. Растительность, распространённая в северном полушарии, может отсутствовать в южном.
Вопрос 3
Как вы думаете, какова закономерность распространения растений и животных в Мировом океане?
Организмы, живущие в Мировом океане, различаются в зависимости от глубины и среды обитания.
Вопрос 4
Количество и разнообразие живых организмов на Земле с течением времени изменяются. Одни организмы исчезают, другие появляются, изменяется их численность. Какие условия, на ваш взгляд, влияют на эти процессы?
На эти процессы влияют смена климата и деятельность человека. Живые организмы должны приспосабливаться к изменяющемуся климату, у них формируются новые особенности. Человек по большей части уничтожает места обитания живых организмов — вырубает леса, осушает и загрязняет водоемы, в связи с чем существование там становится невозможным.
Как приспосабливаются растения к различным климатическим условиям приведите примеры
ГДЗ ответы по географии учебник 5-6 класс, Климанова — ГДЗ к учебнику географии 5-6 класс Климанова, ответы к странице 249-250
- ГДЗ ответы по географии учебник 5-6 класс, Климанова
- Страница 11
- 12
- 13
- 14
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 24
- 25-26
- 26
- 28
- 29
- 30
- 32
- 34
- 36
- 38
- 39
- 41
- 43
- 45
- 46
- 74
- 48
- 52
- 56
- 57
- 59
- 60
- 61
- 64
- 68
- 69
- 70
- 75
- 77
- 80
- 81
- 83-84
- 87
- 88
- 92
- 93-94
- 95
- 97
- 98
- 99
- 101
- 102
- 104
- 105
- 107
- 108
- 112
- 114
- 115
- 116
- 118
- 119
- 120-121
- 127
- 128
- 130
- 134
- 136
- 138-139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 150
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156-160
- 162
- 164
- 165
- 166
- 169
- 170
- 171
- 173
- 174
- 175-176
- 178
- 179
- 180
- 183
- 186-187
- 189
- 192-194
- 197
- 200
- 201
- 205
- 206
- 208
- 210
- 212-213
- 215
- 218
- 219
- 220
- 221-222
- 223-225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 234
- 235
- 236
- 238
- 239
- 241
- 243
- 244
- 247
- 249-250
- 252
- 253
- 254
- 256
- 259
- 260
- 261
- 263
- 265-266
- 268
- 269
Страницы 249 – 250
Вопрос 1
Как приспосабливаются растения к различным климатическим условиям? Приведите примеры.
Растения, живя в различных климатических условиях, имеют самые разные приспособления для выживания.
Растения пустыни.
Растения в пустыне были вынуждены «отказаться» от листьев, с большой поверхностью испарения и заменили их колючками, чтобы не терять драгоценную влагу. Пример:
1. Верблюжья колючка. «Иголок» у неё много, они занимают большую площадь, и на них утром может конденсироваться скудная влага.
Растения тундры
Деревья тут не вырастают, как правило, выше полутора метров, чтобы справляться с ветрами, а большая часть растительности – это лишайники и редкие низкорослые травы. Пример:
Карликовая берёза – она больше похожа на кустарник, высотой не более метра, с маленькими листиками.
Растения тропических лесов
Высокая влажность и частые дожди приводят к гибели любое неподготовленное растение. Поэтому для местной фауны характерны глянцевые листья, с которых хорошо скатывается вода. Пример:
Мангры – растут в местах, где солёная морская вода смешивается с пресной, выводя избыток соли через листья.
Вопрос 2
Изучите рисунок изменения растительности от экватора к полюсам (см. рис. 172). Сделайте вывод о закономерностях размещения растительного покрова на земном шаре.
У каждой растительной зоны есть свои вертикальные пояса. Приокеанические части материков отличаются от внутриконтинентальных областей. Растительность, распространённая в северном полушарии, может отсутствовать в южном.
Вопрос 3
Как вы думаете, какова закономерность распространения растений и животных в Мировом океане?
Организмы, живущие в Мировом океане, различаются в зависимости от глубины и среды обитания.
Вопрос 4
Количество и разнообразие живых организмов на Земле с течением времени изменяются. Одни организмы исчезают, другие появляются, изменяется их численность. Какие условия, на ваш взгляд, влияют на эти процессы?
На эти процессы влияют смена климата и деятельность человека. Живые организмы должны приспосабливаться к изменяющемуся климату, у них формируются новые особенности. Человек по большей части уничтожает места обитания живых организмов — вырубает леса, осушает и загрязняет водоемы, в связи с чем существование там становится невозможным.
- Назад
- Вперед
- Вы здесь:
- 5 класс />
- География />
- ГДЗ ответы по географии учебник 5-6 класс, Климанова
География 5 класс учебник Климанова страница 249

Многие растения видоизменяются в соответствии с климатом того места, где они растут.
Например, растения в пустыне не имеют листьев, сократив, таким образом, испарение, вместо них – появились колючки. В местах с сильными ветрами растения никогда не вырастают высокими, наоборот преобладают низкорослые деревья и кустарники. В тропиках с очень высокой влажностью большинство растений имеют глянцевые листья, по которым вода скатывается и не впитывается, иначе под действием такого количества жидкости растение бы сгнило.
Чтобы не искать ГДЗ к упражнениям в следующий раз сохрани в закладки. Нажми на клавиатуре CTRL + D или поделись в социальных сетях.
Присоединяйтесь к нам!
Получайте уведомления о выходе новых решебников и примите участие в ежемесячном розыгрыше.